單項(xiàng)選擇題根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的概念,勞動(dòng)力市場(chǎng)最終要實(shí)現(xiàn)()

A.勞動(dòng)力資源合理配置
B.人、財(cái)、物合理配置
C.滿足勞動(dòng)者個(gè)人發(fā)展需求
D.滿足社會(huì)需求


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1.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)采取小班制教學(xué),注重教師與學(xué)員間的互動(dòng)交流,采用知識(shí)培訓(xùn)、案例分析、角色扮演等多種形式,這屬于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的哪種模式()

A.SYB培訓(xùn)
B.三段式培訓(xùn)
C.創(chuàng)業(yè)技能專項(xiàng)培訓(xùn)
D.遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于公共就業(yè)服務(wù)的主要內(nèi)容()

A.職業(yè)介紹
B.職業(yè)指導(dǎo)
C.職業(yè)鑒定申報(bào)
D.職業(yè)培訓(xùn)

3.單項(xiàng)選擇題就業(yè)服務(wù)體系的制度化是指()

A.將強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)納入各級(jí)政府職責(zé),建立公共就業(yè)服務(wù)制度
B.面向社會(huì)服務(wù),動(dòng)員社會(huì)資源,建立社會(huì)監(jiān)督制度
C.圍繞服務(wù)對(duì)象的需求,建立公共就業(yè)服務(wù)制度
D.以服務(wù)對(duì)象為中心,建立免費(fèi)就業(yè)服務(wù)制度

4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)就像架在()之間的一座橋梁,既維護(hù)各方的利益,又促進(jìn)各方的改革和發(fā)展,更重要的是發(fā)揮著就業(yè)指導(dǎo)的中介作用。

A.求職者與用人單位
B.求職者與政府
C.求職者與勞動(dòng)力市場(chǎng)、政府
D.求職者、用人單位、學(xué)校

最新試題

零就業(yè)家庭是指城鎮(zhèn)家庭中,所有法定勞動(dòng)年齡內(nèi)、具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員均處于失業(yè)狀態(tài),且無(wú)經(jīng)營(yíng)性、投資性收入的家庭。

題型:判斷題

對(duì)實(shí)際發(fā)生的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,省財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)給予50%的補(bǔ)助。

題型:判斷題

職工教育經(jīng)費(fèi)的50%以上應(yīng)當(dāng)用于企業(yè)一線職工的教育和培訓(xùn)。

題型:判斷題

個(gè)人小額貸款額度一般最高為10萬(wàn)元,規(guī)模較大的可提高到100萬(wàn)元。

題型:判斷題

各類企業(yè)招用就業(yè)困難人員就業(yè)的,按照實(shí)際招用的人數(shù),給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn),按照其為所招用人員繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)費(fèi),對(duì)單位繳費(fèi)部分給予全額補(bǔ)貼,個(gè)人應(yīng)繳納部分仍由個(gè)人負(fù)擔(dān)。

題型:判斷題

職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼的對(duì)象為就業(yè)困難人員、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)者。

題型:判斷題

社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼對(duì)象為有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的登記失業(yè)人員中的就業(yè)困難人員。

題型:判斷題

對(duì)用人單位給予的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼最高不超過(guò)培訓(xùn)費(fèi)的50%。

題型:判斷題

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),對(duì)6個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,按職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予補(bǔ)貼。

題型:判斷題

對(duì)2010年享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼期滿、仍未能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的靈活就業(yè)人員,一次性延長(zhǎng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼期限,最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月。

題型:判斷題