單項選擇題常用的改變態(tài)度的方法有信息溝通法、群體影響法和（）
A.當(dāng)面交流法
B.說服教育法
C.活動參與法
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2.單項選擇題一個人一生的事業(yè)歷程可以分為建立階段、發(fā)展階段、維持階段和（）
A.退休階段
B.再發(fā)展階段
C.轉(zhuǎn)型階段
3.單項選擇題工作再設(shè)計的內(nèi)容包括工作輪換、工作擴大化和（）
A.崗位調(diào)整
B.環(huán)境改善
C.工作豐富化
4.單項選擇題報酬可分為經(jīng)濟報酬和（）
A.物質(zhì)報酬
B.精神報酬
C.非經(jīng)濟報酬
最新試題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是（）。
題型：多項選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項選擇題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
題型：單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：單項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關(guān)系的感知？（）
題型：單項選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面？（）
題型：單項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面？（）
題型：單項選擇題