認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。

?運動員人格特征的評定往往是進行（）的工作基礎。

如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運動員帶來傷害是嚴重的。

賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下（）方面。

習得性無助的矯正方法主要是（）。

運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。

運動領域，人格研究從人格特征與運動行為關系的關注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關注。

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。