多項選擇題運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。
A.追求樂趣
B.被教練嚴格要求
C.歸屬集體
D.展現(xiàn)自我
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1.單項選擇題事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
A.自我決策
B.能力體驗
C.內(nèi)部動機
D.能力需要
2.單項選擇題認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。
A.內(nèi)部動機為主，外部為輔
B.內(nèi)部動機
C.內(nèi)部動機和外部動機
D.外部動機
3.單項選擇題（）是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
A.強化
B.驅(qū)力
C.需要
D.動機
4.單項選擇題（）開啟運動心理學(xué)研究之先的實驗。
A.霍桑效應(yīng)
B.責(zé)任分散效應(yīng)
C.社會促進
D.暈輪效應(yīng)
5.多項選擇題高水平運動員具備（）的智商水平。
A.中等
B.低等
C.低等以上
D.中等以上
最新試題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點（）。
題型：多項選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項選擇題
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項選擇題
越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
如果放松后進行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進入訓(xùn)練或比賽。
題型：多項選擇題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項選擇題
高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。
題型：多項選擇題
高水平運動員具備（）的智商水平。
題型：多項選擇題