如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。

越是接近比賽，越是接近比賽的關鍵時刻，（）越是重要。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

成就需求高的人會有如下特點（）。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

習得性無助的矯正方法主要是（）。

每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?

高外部控制點的運動員傾向于任務自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。

運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。

多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經(jīng)過（）這個5個階段。