填空題樂舞:早期的音樂常常和舞蹈結(jié)合在一起,故名之“樂舞”。《云門》,又稱《()》,(黃帝時代)《咸池》又名《()》,(堯時代)《簫韶》又名《()》,簡稱從《()》。(舜時代)《夏籥》又名《()》,(夏禹時代)《大濩》又稱《()》,(商時代)

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8.單項選擇題1932年至1935年,黃自接受商務(wù)印書館委托,和張玉珍,應(yīng)尚能,韋瀚章合編()6冊。

A.《復(fù)興初級中學(xué)音樂教科書》
B.《復(fù)興高級中學(xué)音樂教科書》
C.《復(fù)興小學(xué)音樂教科書》
D.《復(fù)興音樂教科書》

10.多項選擇題學(xué)堂樂歌的題材有()。

A.對祖國歷史和壯美山河熱愛的
B.振興實業(yè)富強國家的
C.提倡男女平等的
D.反應(yīng)學(xué)生生活和思想感情的

最新試題

救亡派的實質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂家群體。

題型:填空題

()是一從頭再來罕見的多產(chǎn)而富于創(chuàng)造性的作曲家。他是我國抗日救亡音樂中的里程碑式代表人物。

題型:單項選擇題

()譜曲,黃嘉謨填詞的《何日君再來》旋律新穎,結(jié)構(gòu)精致,有著東方探戈之神韻。

題型:單項選擇題

()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實意義的琵琶曲。

題型:單項選擇題

冼星海的()以賦予彈性的節(jié)奏和高漲的情緒表達了抗日戰(zhàn)士把鬼子趕出去的決心。

題型:填空題

在抗戰(zhàn)時期,解放區(qū)有馬可,張魯,劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團結(jié)就是力量》和曹火星的()都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。

題型:填空題

()是任光的成名作,《新編九一八小調(diào)》是呂驥的代表。

題型:單項選擇題

救亡三部曲中有《離家》《上前線》還有張寒暉的()。

題型:填空題

賀綠汀在國統(tǒng)區(qū)是的音樂作品有《干一場》《墾春泥》和()等音樂作品。

題型:填空題

聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個段落即對比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。

題型:填空題