作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務是（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。