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單項(xiàng)選擇題人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）

A.權(quán)利
B.權(quán)力
C.利益
D.義務(wù)

1.單項(xiàng)選擇題教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）

A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“無(wú)法即法”

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利與義務(wù)）主體的資格，這是（）

A.社會(huì)學(xué)意義上的人格
B.論理學(xué)意義上的人格
C.心理學(xué)意義上的人格
D.法律意義上的人格

3.單項(xiàng)選擇題按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）

A.主觀意識(shí)
B.集體世界觀
C.社會(huì)存在
D.社會(huì)意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）

A.特殊良心
B.個(gè)人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心

5.單項(xiàng)選擇題按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR(shí)性的（理所當(dāng)然的）義務(wù)，例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于（）

A.顯見(jiàn)義務(wù)
B.實(shí)際義務(wù)
C.一般道德義務(wù)
D.教育道德義務(wù)