問答題聯(lián)系實例,解釋不同藝術(shù)門類之間互相吸取、配合與結(jié)合的現(xiàn)象。
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()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。
題型:填空題
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
題型:填空題
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
題型:填空題
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機組成部分,是“五育”之一。
題型:填空題
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
題型:問答題
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
題型:填空題
簡述玉雕中的俏色。
題型:問答題
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
題型:問答題
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團的樣板。
題型:填空題
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
題型:問答題