A.行政職能
B.行政單位
C.行政責(zé)任
D.行政體制
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B.行政領(lǐng)導(dǎo)
C.行政體制
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A.普遍行政學(xué)
B.一般行政學(xué)
C.專門行政學(xué)
D.實(shí)踐行政學(xué)
A.行政性執(zhí)行權(quán)
B.行政性決定權(quán)力
C.行政性司法權(quán)
D.行政性處罰權(quán)
A.經(jīng)濟(jì)職能
B.社會(huì)職能
C.文化職能
D.政治職能
A.古德諾
B.威爾遜
C.托克維爾
D.伊斯頓
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
使用CPM量表的績效考評(píng)方法是以下哪種？（）
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。