填空題因長期靜止、單調(diào)乏味或感覺剝奪等因素而引起的一種缺乏自我實現(xiàn)的壓力狀況稱為()壓力。
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1.填空題欲望得到額外滿足的情境是指()。
2.判斷題壓力源是壓力結(jié)果的直接來源。
4.多項選擇題員工援助計劃的設(shè)計模式主要可分為()。
A.內(nèi)置模式
B.外設(shè)模式
C.并列模式
D.聯(lián)合模式
E.單獨模式
5.多項選擇題下列屬于激勵因素的是()。
A.責(zé)任感
B.成就感
C.個人成長
D.晉升
E.人事關(guān)系
最新試題
員工離職后,與企業(yè)無任何關(guān)系。
題型:判斷題
創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。
題型:判斷題
因工資待遇問題引起的勞動爭議是企業(yè)內(nèi)部常見的突發(fā)事件。
題型:判斷題
溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé),定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門的職責(zé)。
題型:判斷題
突發(fā)事件處理過程中,對構(gòu)成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權(quán)進(jìn)行處理。
題型:判斷題
職工代表大會是我國國有企業(yè)實行企業(yè)民主的最基本形式。
題型:判斷題
闡述共同磋商的含義和作用。
題型:問答題
反饋時要注意引用被訪者所說過的幾個字或一句話,點頭表示贊同,使用簡單的應(yīng)答性詞語,激發(fā)對方表達(dá)深入交流的意愿,注意不要引導(dǎo)對方的談話方向。
題型:判斷題
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。
題型:判斷題
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
題型:判斷題