認識程序設計在計算學科中的地位對計算學科的認知有重要的作用，下列說法不正確的是（）。

科學家們盡最大努力避免自己和他人的偏見，但是，當公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時，他們也會同別人一樣產生偏見。

在知道了二進制數(shù)的模后，根據公式[–X]補=（–X+MOD），可以求出二進制數(shù)的補碼。假設機器字長為8位，表示范圍為0~255，其模為256。-35的補碼計算過程如下：[-35]補=（-35）10+（28）10=（-35）10+（256）10=（255-35）10+1=（11111111-00100011+00000001）2=（11011100+00000001）2=（11011101）2，下列說法不正確的是（）。

下面關于定義的規(guī)則的說法不正確的是（）。

下圖是BLOOM分類法的層次結構圖，針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是（），針對一個人在同一復雜程度內完成學習目標所需要付出努力的量的是（），與人本身固有能力關系最大的是（），只要不斷增加難度，世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。

在計算學科中，采用的數(shù)學方法主要是離散數(shù)學的方法，因為計算學科的根本問題是（）問題。

補全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法（）。

無論選擇的是團隊制還是單一領導制，都采用的是以成果描述為目的，而不是活動描述為目的。以成果描述的目標指的是界定成功的具體成果，而以獲得描述是指取得成功進行的必要活動。這里的工作成果指的是努力的結果、成效、最終產品或行動產生的影響，它們清晰可見，實實在在，可以以多種方式去衡量。以下哪些是以成果為目標進行描述的？（）（1）第二季度公司要贏得至少5個新客戶。（2）月底前，完成新軟件許可權的審批工作。（3）制定贏得新客戶的實施計劃。（4）這學期學習取得一定的進步。（5）改變新軟件許可權的審批過程。

計算機網絡是計算機系統(tǒng)中一個有代表性的復雜系統(tǒng)，需要高度協(xié)調的工作才能保證系統(tǒng)的正常運行。為此，必須精確定義網絡中數(shù)據交換的所有規(guī)則（網絡協(xié)議），然而由這些規(guī)則組成的集合卻相當龐大和復雜。為了解決復雜網絡協(xié)議的設計問題，國際標準化組織（ISO）采用系統(tǒng)科學的思想，定義了現(xiàn)在被廣泛使用的開放系統(tǒng)互連模型（Open System Interconnection，OSI），該模型將整個網絡協(xié)議劃分為幾個層次？（）

下列有關復雜性的說法不正確的是（）。