對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

下列關于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）

仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類，一類字形結構雖受漢字影響，但有自己的特點，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有（）

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學如仇”，堅持（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學反應過程，開辟了中國古代化學之先河的是（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。