A.精力旺盛，脾氣暴躁
B.內(nèi)向
C.反應(yīng)迅速
D.情緒容易轉(zhuǎn)變
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A.前者不產(chǎn)生應(yīng)激而后者產(chǎn)生應(yīng)激
B.前者為完成某項(xiàng)鍛煉計(jì)劃傾向于忽視身體的不適、疼痛或傷?。ㄌ貏e是男性）
C.前者當(dāng)錯(cuò)過一次鍛煉機(jī)會(huì)后產(chǎn)生高度的抑郁、焦慮和憤怒的情緒體驗(yàn)
D.以上均是
A.它是由阿齊贊提出的
B.人們有一套關(guān)于健康的個(gè)人信念，這些信念調(diào)節(jié)著人們對(duì)威脅的感知，從而影響他們采取健康行為的可能性
C.它所包含的變量過多，因此無法找出主要的鍛煉行為預(yù)測(cè)變量
D.人們會(huì)因?yàn)閷?duì)鍛煉的喜愛而采取鍛煉行為
A.驅(qū)力理論與倒U型理論假說
B.自信心與認(rèn)知狀態(tài)焦慮
C.認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮與自信心
D.喚醒水平與自信心
A.只有喜歡做，才能做好
B.可以取代實(shí)際的動(dòng)作練習(xí)
C.只有少部分人才能學(xué)會(huì)
D.極容易，一學(xué)就會(huì)
A.成員間激烈競(jìng)爭(zhēng)
B.成員間高度排斥
C.成員間相互關(guān)心且協(xié)調(diào)
D.冷漠的態(tài)度
最新試題
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動(dòng)情況，最好采用下列哪種量表/問卷？（）?
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過（）來進(jìn)行測(cè)量。
如果一個(gè)人對(duì)某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會(huì)產(chǎn)生（），這給運(yùn)動(dòng)員帶來傷害是嚴(yán)重的。
成就需求高的人會(huì)有如下特點(diǎn)（）。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段，當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí)，可以獲得最好的操作成績(jī)，該理論稱為（）。?
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力，該值越高，表面時(shí)間的視覺敏度越高。
對(duì)于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
（）開啟運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。