A.注意及人際關(guān)系行為類型測(cè)驗(yàn)
B.心境量表
C.社會(huì)再適應(yīng)量表
D.狀態(tài)-特質(zhì)焦慮量表
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A.僅有目標(biāo)設(shè)置
B.僅有信息反饋
C.目標(biāo)設(shè)置和信息反饋都有
D.目標(biāo)設(shè)置和信息反饋都沒有
A.人格
B.運(yùn)動(dòng)行為
C.環(huán)境
D.基因
A.心理選材
B.心理咨詢
C.力量訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練工作
A.低緊張
B.低困惑
C.低活力
D.低疲勞
A.在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)較好
B.極為關(guān)注成績(jī)
C.設(shè)置挑戰(zhàn)性相對(duì)較大的目標(biāo)
D.自信和自尊心較強(qiáng)
最新試題
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績(jī)差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
成就需求高的人會(huì)有如下特點(diǎn)（）。
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡覺非常重要？（）
如果一個(gè)人對(duì)某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無(wú)能為力的話，就會(huì)產(chǎn)生（），這給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)傷害是嚴(yán)重的。
習(xí)得性無(wú)助的矯正方法有（）。
小張平時(shí)性格開朗大方，但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）
認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)Q于（）等因素。