優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。

成就需求高的人會有如下特點（）。

學校體育教育主要著重如下（）心理功能建設。

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是（）。

?運動員人格特征的評定往往是進行（）的工作基礎。

運動員的注意方式可通過（）來進行測量。