習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。

如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運(yùn)動員帶來傷害是嚴(yán)重的。

成就需求高的人會有如下特點(diǎn)（）。

越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時刻，（）越是重要。

習(xí)得性無助的矯正方法有（）。

多數(shù)受傷的運(yùn)動員會遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個5個階段。

以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）

（）開啟運(yùn)動心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。