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強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和建立學(xué)習(xí)內(nèi)容的層級(jí)結(jié)構(gòu),是基于行為主義心理學(xué)理論提出來的。
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利他性與互惠性是親社會(huì)行為的兩個(gè)最主要特征。
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在橄欖球賽中,由于偶然或意外因素的影響,使對(duì)方受傷,不被認(rèn)為是攻擊性行為。
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