A.豐富性與天然性
B.變異性與多面性
C.喻義與象征性
D.重在形式美
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A.自然美、藝術(shù)美、人文美、科學(xué)美
B.自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、人文美
C.社會(huì)美、人文美、藝術(shù)美、科學(xué)美
D.自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、科學(xué)美
A.優(yōu)美的事物往往偏于小巧
B.常具有寧?kù)o、協(xié)調(diào)、優(yōu)雅的形象特征
C.給人以強(qiáng)烈的刺激與震撼
D.使人產(chǎn)生輕松愉快、心曠神怡的感覺
E.優(yōu)美的本質(zhì)是和諧
A.水平線具有力度感和伸展感
B.垂直線擁有運(yùn)動(dòng)感和方向感
C.斜線具有流暢、柔和與連貫之感
D.折線則表現(xiàn)出驚險(xiǎn)、堅(jiān)硬的意味
E.曲線給人以安寧、開闊、舒展的感覺
A.從形式到形式美的演進(jìn)是逐漸發(fā)展的
B.形式美的產(chǎn)生根源于漫長(zhǎng)的人類社會(huì)實(shí)踐
C.形式美的形成過程是從形式向內(nèi)容的演變過程
D.形式美具有相對(duì)獨(dú)立的審美意義
E.形式美是對(duì)審美對(duì)象形式上共同特征的抽象概括
A.西賽羅
B.普洛丁
C.賀拉斯
D.鮑姆嘉通
E.亞里士多德
最新試題
端治療盤時(shí)不正確的做法是()
護(hù)士與患者溝通安裝心臟起搏器相關(guān)事項(xiàng)時(shí),不恰當(dāng)?shù)膬A聽技巧是()。
行為結(jié)果為基礎(chǔ)的倫理理論是()。
孫先生,慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間,護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
女護(hù)士在坐下時(shí)做法正確的是()
“一2歲患兒因呼吸道異物梗阻急診入院?;純杭覍賹?duì)護(hù)士從容不迫地處置不滿意,認(rèn)為護(hù)士是一個(gè)缺乏責(zé)任心的人。從人際認(rèn)知特征看,家屬對(duì)護(hù)士行為屬于()。
護(hù)理倫理中不包含的基礎(chǔ)道德關(guān)系是()。
臨床中較為常見的倫理決策模式是()
患者進(jìn)入有實(shí)踐教學(xué)責(zé)任的醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院就醫(yī),約等于患者同意()。
“禮多人不怪”屬于人際認(rèn)知的什么效應(yīng)?()