實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O(shè)，提出實驗假設(shè)的過程是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）

認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

GNAT的指標(biāo)是（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）

思維研究早起的動物實驗研究揭示，動物可以有（）