3歲以上幼兒采用身高儀測量身高，釆用立位測量。

情緒反應適時（時間的持久性）、適度（程度既非過度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）

生長發(fā)育遲緩的幼兒多做（），機械刺激骨骼生長，有利于身高增長。

精細運動也就是小肌肉運動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓練。

加強幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運動量小一點，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應的過程，活動中（）以達到鍛煉的目的。

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

根據(jù)體弱兒個性特點，適當（）運動量，保證幼兒健康。

幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時，幼兒頭圍過大，有可能患（）

制作玩教具應以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

保育師在幼兒的健康管理教育方面應做到（）。