A.更偏好招聘與其客戶具有較高社會(huì)同質(zhì)性的員工
B.注重不斷地培訓(xùn)員工，使其能夠?yàn)榭蛻籼峁┳銐虻慕ㄗh
C.為員工提供長期的發(fā)展，盡量保持人員的穩(wěn)定性，從而確保服務(wù)質(zhì)量
D.將員工視為巨大的成本負(fù)擔(dān)，盡量壓低薪酬，減少培訓(xùn)開支，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)
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A.刺激員工之間的競爭
B.加強(qiáng)組織文化
C.吸引忠誠度高的人員來公司應(yīng)聘
D.使雇傭關(guān)系更為穩(wěn)定可靠
A.公司提供的工資待遇與福利沒有競爭性
B.公司不重視員工的思想工作
C.人際關(guān)系上的矛盾
D.員工不愿意好好工作
A.過去的工作經(jīng)驗(yàn)與工作業(yè)績
B.個(gè)人性格
C.工作能力
D.工作責(zé)任心
A.以技能為基礎(chǔ)或按知識(shí)水平來支付
B.是根據(jù)工作名稱來補(bǔ)償?shù)囊环N薪酬系統(tǒng)
C.目的在于鼓勵(lì)員工獲得額外的技能
D.技能薪資制是績效薪資制的一種形式
A.各年度的錄用人數(shù)應(yīng)確保企業(yè)人力資源構(gòu)成的合理性，尤其是在年齡、智力結(jié)構(gòu)上要符合組織運(yùn)作和發(fā)展的需要
B.吸引前來應(yīng)聘的人員越多越好
C.錄用人數(shù)的確定要兼顧到錄用后員工的配置、晉升等問題
D.錄用的人員學(xué)歷越高越好
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）