地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

操作能力

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。