A.相對(duì)式
B.并列式
C.居中式
D.主席式
E.自由式
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A.會(huì)見(jiàn)
B.會(huì)晤
C.會(huì)面
A.關(guān)系到交往雙方的舒適感
B.關(guān)系到一個(gè)尊重與否的問(wèn)題
C.它是以個(gè)人身份、地位的象征
A.位置
B.次序
C.位次
D.地位
A.減災(zāi)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首輪效應(yīng)
D.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
A.必須是一個(gè)遵紀(jì)守法的人
B.應(yīng)當(dāng)在各種公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出自己彬彬有禮、尊重他人的形象
C.應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文化背景有一定的了解，對(duì)各個(gè)民族宗教的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)
最新試題
學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。
工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。（）
上課前的禮儀是（）。
屬于校園公共場(chǎng)所禮儀包括（）。
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。（）
介紹他人的時(shí)機(jī)有（）。
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí)，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí)，則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。（）
下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是（）。
與不熟識(shí)的人通話時(shí)應(yīng)先自我介紹后再談?wù)?。（?/p>
當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問(wèn)題的時(shí)候，可以隨時(shí)撥打電話。（）