A.教育分區(qū)
B.教育獨立
C.大學(xué)分區(qū)
D.大學(xué)獨立
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A.《普通教育暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》1912年
B.《特定教育綱要》1915年
C.《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》1923年
D.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》1932年
A.德國學(xué)制
B.日本學(xué)制
C.美國學(xué)制
D.法國學(xué)制
A.設(shè)計教學(xué)法
B.道爾頓制
C.分團教學(xué)法
D.導(dǎo)生制
A.北洋大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.上海大學(xué)
A.1862年
B.1842年
C.1898年
D.1872年
A.博士
B.教授
C.先生
D.教習(xí)
A.四夷館
B.八百館
C.武備廳
D.繩愆廳
A.“蘇湖教法”創(chuàng)立,專門畫學(xué)設(shè)立,監(jiān)生歷事制實行
B.專門畫學(xué)設(shè)立,監(jiān)生歷事制實行,“蘇湖教法”創(chuàng)立
C.監(jiān)生歷事制實行,“蘇湖教法”創(chuàng)立,專門畫學(xué)設(shè)立
D.“蘇湖教法”創(chuàng)立,監(jiān)生歷事制實行,專門畫學(xué)設(shè)立
A.儒家
B.道家
C.法家
D.佛家
A.三品法
B.九品中正制
C.三舍法
D.等級法
最新試題
陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu),名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué),后來一律改稱為()
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用?!彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
楊賢江強調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()