A.設(shè)計(jì)教學(xué)法
B.道爾頓制
C.分團(tuán)教學(xué)法
D.導(dǎo)生制
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A.北洋大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.上海大學(xué)
A.1862年
B.1842年
C.1898年
D.1872年
A.博士
B.教授
C.先生
D.教習(xí)
A.四夷館
B.八百館
C.武備廳
D.繩愆廳
A.“蘇湖教法”創(chuàng)立,專門畫學(xué)設(shè)立,監(jiān)生歷事制實(shí)行
B.專門畫學(xué)設(shè)立,監(jiān)生歷事制實(shí)行,“蘇湖教法”創(chuàng)立
C.監(jiān)生歷事制實(shí)行,“蘇湖教法”創(chuàng)立,專門畫學(xué)設(shè)立
D.“蘇湖教法”創(chuàng)立,監(jiān)生歷事制實(shí)行,專門畫學(xué)設(shè)立
A.儒家
B.道家
C.法家
D.佛家
A.三品法
B.九品中正制
C.三舍法
D.等級法
A.江蘇、湖州
B.江蘇、湖南
C.蘇州、湖南
D.蘇州、湖州
A.尊孔崇儒
B.明體達(dá)用
C.文以載道
D.居敬窮理
A.實(shí)習(xí)考察
B.地方推薦
C.逐級考試
D.面試策問
最新試題
南京國民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
中國政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是()
陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu),名稱有勞動(dòng)小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué),后來一律改稱為()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯(cuò)誤的是()