A.懲罰和改造相結(jié)合
B.教育和勞動相結(jié)合
C.勞動生產(chǎn)與政治相結(jié)合
D.社會協(xié)助
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A.《監(jiān)獄法》
B.《人民警察法》
C.《刑法》
D.《憲法》
A.刑罰執(zhí)行機關(guān)
B.刑事執(zhí)法機關(guān)
C.刑事司法機關(guān)
D.人民民主專政的機關(guān)
A.1953年~1959年
B.1954年~1966年
C.1953年~1966年
D.1955年~1965年
A.未成年犯管教所人民警察
B.未成年犯管教所所長
C.人民檢察院
D.未成年犯教
A.在日常管理中,可以對未成年犯試用“學員”稱謂
B.在未成年犯的生活衛(wèi)生方面予以有待
C.要爭取更多的社會力量參與到對未成年犯管教所應(yīng)盡量隔斷和外界的聯(lián)系
D.為了避免未成年犯與外界接觸,未成年犯管教所應(yīng)當盡量隔斷與外界的聯(lián)系。
最新試題
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓就是指晉升職務(wù)前的教育培訓。
在勞動改造的組織和實施中,監(jiān)獄始終堅持人道主義原則,實行科學管理和文明管理。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準中,科學的教育改造手段包括()。
未成年犯的管理制度有()。
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應(yīng)堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
從矯治罪犯和經(jīng)濟目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動主要堅持()。
我國監(jiān)獄實行黨政分開下的監(jiān)獄長負責制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。