單項選擇題經(jīng)濟上限或成果分布的提高都不能超過甚至達到相應的()
A.轉化率
B.推廣度
C.推廣指數(shù)
D.技術上限
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1.單項選擇題技術上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力,而成果分布則影響()
A.實際生產(chǎn)量
B.實際投入量
C.生產(chǎn)積極性
D.產(chǎn)量上限
2.單項選擇題無論采取什么措施,經(jīng)濟上限的提高都不可能超過相應的()
A.成果分布
B.技術上限
C.技術下限
D.社會上限
3.單項選擇題不計成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為()
A.技術上限
B.成果分布
C.經(jīng)濟上限
D.空白潛力
4.單項選擇題不計成本而取得每畝的最高產(chǎn)量稱為()
A.經(jīng)濟上限
B.成果分布
C.實際產(chǎn)量
D.技術上限
5.單項選擇題農民在生產(chǎn)過程中,需要良種、良禽、苗木、農藥、肥料、農具等,這些是屬于()
A.非物質形態(tài)技術
B.物質形態(tài)的物化技術
C.新的栽培技術
D.經(jīng)營管理技能
最新試題
現(xiàn)代化農業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質、低耗、高效。
題型:判斷題
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農業(yè)技術學校,農民通過到農技校學習,增長知識,提高素質。
題型:判斷題
以下關于農業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
農業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。
題型:判斷題
()是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工,并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內容,并且將此內容與特定群體分享和互動的過程。
題型:單項選擇題
以下關于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下關于采用進步農民策略原因的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下關于演講注意事項的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
沒有發(fā)達的農業(yè)技術推廣,便沒有農業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農業(yè)和富裕的農民。
題型:判斷題
傳統(tǒng)農業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農業(yè)中被機械所代替。
題型:判斷題