A.高級農(nóng)藝師
B.專家教授
C.推廣站長
D.推廣研究員
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A.推廣研究員
B.高級農(nóng)藝師
C.總農(nóng)藝師
D.助理農(nóng)藝師
A.高級農(nóng)藝師
B.農(nóng)藝師
C.助理農(nóng)藝師
D.農(nóng)業(yè)技術(shù)員
A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力
B.推廣人員履行的義務(wù)
C.進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理
D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作
A.倒塔形
B.順塔形
C.柱形
D.蜂腰形
A.倒塔形
B.順塔形
C.柱形
D.蜂腰形
最新試題
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。
在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點不同,所采用的方法也不同。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。
科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。