名詞解釋社會美育
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1.名詞解釋和諧教育
2.多項選擇題小學(xué)美育的任務(wù)是()
A.提高學(xué)生對美的事物的感受能力
B.提高學(xué)生對事物美丑的識別能力
C.提高學(xué)生對美的事物的想象能力
D.提高學(xué)生的邏輯思維能力
E.提高學(xué)生對美的事物的創(chuàng)造能力
3.多項選擇題美育的任務(wù)、目的是()
A.提高審美能力
B.培養(yǎng)審美情感
C.塑造審美心理結(jié)構(gòu)
D.塑造體質(zhì)結(jié)構(gòu)
E.提高適應(yīng)能力
4.多項選擇題美育對協(xié)調(diào)人際關(guān)系的作用主要有()
A.美育使人淡泊名利
B.美育可以防止人內(nèi)心失衡和人際關(guān)系失衡
C.美育可使人血氣和平
D.美育可使人相互溝通
E.美育使人等級分明
5.多項選擇題審美觀具有()
A.時代性
B.民族性
C.階級性
D.正誤之分
E.高尚和低俗之別
最新試題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
書法的構(gòu)成要素有()
題型:多項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項選擇題