A.時(shí)代性
B.民族性
C.階級(jí)性
D.正誤之分
E.高尚和低俗之別
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A.美育的形象是感染人、引人關(guān)注的一種手段
B.美育的形象是美育活動(dòng)的必要因素
C.美育的形象是美育活動(dòng)的基礎(chǔ)
D.美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)
E.美育的形象是把人帶入審美活動(dòng)的引領(lǐng)者
A.自然性
B.動(dòng)物性
C.模糊性
D.本能性
E.本原性
A.美育的性質(zhì)
B.美育的特點(diǎn)
C.美育的媒介
D.美育的功能
E.美育的任務(wù)
A.蔡元培
B.王國維
C.梁?jiǎn)⒊?br />
D.王夫之
A.美與善
B.美與真
C.美與健
D.美與力
最新試題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
飲食美包括()
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。
為了提高審美能力,我們需要()