名詞解釋語(yǔ)言審美化技能
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1.名詞解釋景觀美育
2.名詞解釋視聽藝術(shù)
3.名詞解釋美育的形象性
4.多項(xiàng)選擇題對(duì)小學(xué)生進(jìn)行美育,主要目的是讓學(xué)生()
A.知美
B.懂美
C.愛美
D.創(chuàng)美
E.賞美
5.多項(xiàng)選擇題美感是人們?cè)趯徝肋^程中產(chǎn)生的具體心理感受,是一種包括多種心理因素的綜合心理過程,這些心理因素有()
A.審美感知
B.審美想象
C.審美情感
D.審美理解
E.審美思維
最新試題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項(xiàng)選擇題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過()被人感受到。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會(huì)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
美育的育人功能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項(xiàng)選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題