名詞解釋知美教育
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1.名詞解釋生產(chǎn)勞動(dòng)的美
2.名詞解釋美育的愉悅性
3.名詞解釋審美教育現(xiàn)象
4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育實(shí)施的途徑主要有()
A.課堂教學(xué)
B.開展課外活動(dòng)
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的主要形式有()
A.課堂教學(xué)美育
B.課外活動(dòng)美育
C.社會(huì)環(huán)境美育
D.學(xué)校環(huán)境美育
E.社會(huì)各種文化設(shè)施美育
最新試題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
聲音審美的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
題型:單項(xiàng)選擇題
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會(huì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項(xiàng)選擇題
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
題型:判斷題