元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

具體負責管理州學的官員是（）。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。