A、孝廉
B、賢良方正
C、明經(jīng)
D、童子
E、秀才
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、傳授儒家經(jīng)典
B、培養(yǎng)郡國(guó)屬吏
C、為太學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生
D、推行地方教化
E、教學(xué)識(shí)字、習(xí)字
A、太學(xué)
B、官邸學(xué)
C、郡國(guó)學(xué)
D、鴻都門學(xué)
E、經(jīng)館
A、視學(xué)制度
B、選賢貢士制度
C、養(yǎng)士用士制度
D、察舉制度
E、以上選項(xiàng)都對(duì)
A、辟雍
B、東序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
A、庠
B、序
C、校
D、學(xué)校
E、學(xué)
最新試題
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。
（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。
1922年“新學(xué)制”，或稱（）。
“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
路德的（）在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。