A、辟雍
B、東序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠
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A、庠
B、序
C、校
D、學(xué)校
E、學(xué)
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.費(fèi)希特
D.凱興斯坦納
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
A.18世紀(jì)
B.19世紀(jì)
C.20世紀(jì)
D.21世紀(jì)
A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.費(fèi)里教育法
D.富爾教育法
A.導(dǎo)生制
B.導(dǎo)師制
C.師徒制
D.師生制
A.英國
B.法國
C.德國
D.日本
A.口試
B.面試
C.筆試
D.綜合考試
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
A.古代埃及
B.古代巴比倫
C.古代中國
D.古代印度
最新試題
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。