A、門(mén)館
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐館
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A、巡視省內(nèi)各府、州縣學(xué)
B、對(duì)學(xué)校生員進(jìn)行“歲考”和“科考”,以檢查教學(xué)質(zhì)量
C、選拔送國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí)和參加鄉(xiāng)試的生員
D、考核府、州縣學(xué)的教師
E、懲治怠惰失職的教師
A、《三字經(jīng)》
B、《千家詩(shī)》
C、《百家姓》
D、《小兒語(yǔ)》
E、《千字文》
A、識(shí)字
B、寫(xiě)字
C、讀書(shū)
D、作文
E、詩(shī)賦
A、學(xué)長(zhǎng)制
B、季課制
C、刊刻制
D、專(zhuān)課肄業(yè)生制
E、展禮制
A、旬考
B、月考
C、季考
D、歲考
E、科考
A、考滿
B、考察
C、學(xué)官考課法
D、平時(shí)考核
E、教師檢察制度
A、祭酒
B、六堂
C、五廳
D、司業(yè)
E、博士
A、宗學(xué)
B、國(guó)子監(jiān)
C、覺(jué)羅學(xué)
D、義學(xué)
E、八旗官學(xué)
A、加封孔子為“大成至圣文宣王”
B、在京都建立國(guó)子監(jiān)
C、重用理學(xué)家為國(guó)子監(jiān)丞、司業(yè)
D、以《四書(shū)》為科舉考試的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
E、正式確定理學(xué)的統(tǒng)治地位
A、國(guó)子監(jiān)
B、太學(xué)
C、女真國(guó)子學(xué)
D、女真小學(xué)
E、府學(xué)
最新試題
將預(yù)先擬定的問(wèn)題寫(xiě)在策上,即(),應(yīng)考者解答策問(wèn)中的問(wèn)題,叫作()。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門(mén)。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
()打破了明清以來(lái)專(zhuān)習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書(shū)院之楷模。
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場(chǎng)所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開(kāi)始服兵役。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。