斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

1922年“新學制”，或稱（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。