元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標志。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

具體負責管理州學的官員是（）。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

1922年“新學制”，或稱（）。