A.督導(dǎo)報(bào)告的名稱和正文
B.督導(dǎo)報(bào)告的標(biāo)題和報(bào)告正文
C.督導(dǎo)報(bào)告的標(biāo)題、報(bào)告正文、總結(jié)
D.督導(dǎo)報(bào)告的名稱、報(bào)告正文、總結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.診斷性督導(dǎo)、過(guò)程性督導(dǎo)、總結(jié)性督導(dǎo)
B.過(guò)程性督導(dǎo)和結(jié)果性督導(dǎo)
C.診斷性督導(dǎo)和指導(dǎo)性督導(dǎo)
D.民主性督導(dǎo)和可操作性督導(dǎo)
A.綱要
B.人大資料
C.政策咨詢報(bào)告
D.白皮書(shū)
A.省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)
B.政策法規(guī)司
C.地級(jí)市、自治州、省轄市教育行政機(jī)構(gòu)
D.縣(市)教育行政機(jī)構(gòu)
A.方向性原則
B.科學(xué)性原則
C.民主性原則
D.經(jīng)常性原則
A.督導(dǎo)工作的執(zhí)法性
B.督導(dǎo)對(duì)象的廣泛性
C.督導(dǎo)內(nèi)容的綜合性
D.督導(dǎo)作用的直接性
最新試題
滿意度最差的溝通是()
法國(guó)中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有()
下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范?()
下面哪個(gè)不是法治方法的特點(diǎn)?()
下面哪個(gè)不是經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)?()
縱向溝通是一種平行溝通。
教育政策的落腳點(diǎn)是()
指導(dǎo)型教育行政注重()
無(wú)誤率最小的溝通是()
美國(guó)的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。