A.要求說(shuō)清人物、事物、時(shí)間、地點(diǎn)和為什么
B.要求說(shuō)清人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)和為什么,并要求說(shuō)明事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序
C.以幼兒認(rèn)為將明白為標(biāo)準(zhǔn)
D.一般只要求幼兒能簡(jiǎn)潔、清楚地按順序講述事件
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A.具體的人物形象
B.編構(gòu)完整的故事
C.生動(dòng)的故事語(yǔ)言
D.曲折的故事情節(jié)
A.環(huán)境強(qiáng)化
B.后天訓(xùn)練
C.社會(huì)交往
D.先天遺傳
A.邏輯思維運(yùn)動(dòng)行為
B.遺傳結(jié)構(gòu)環(huán)境輸入
C.選擇性模仿有意訓(xùn)練
D.生理機(jī)構(gòu)自我強(qiáng)化
A.教育學(xué)價(jià)值
B.心理學(xué)價(jià)值
C.文化學(xué)價(jià)值
D.德育價(jià)值
A.說(shuō)話(huà)不能很隨意,不能寬松自由地交談
B.說(shuō)話(huà)可以很隨意,可以寬松自由地交談
C.幼兒主要是聽(tīng)教師講述表達(dá)。
D.幼兒和教師之間隨意交談。
最新試題
圖畫(huà)書(shū)的封面“讀”不出下列哪個(gè)信息?()
冰波的童話(huà)《香香的被子》,說(shuō)法正確的是()
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣,都具有一種()
《小狗的小房子》的體裁是()
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對(duì)文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
下列()屬于古典意義的兒童文學(xué)。
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
劉饒民的《春雨》中,作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù),為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造,通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
下列選項(xiàng)屬于知識(shí)性?xún)焊璧氖牵ǎ?/p>
()是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。