單項選擇題學前兒童語言教育目標在本質上與學前兒童教育總目標是一樣的，一般可以分解為3個不同的層次，下列不屬于這3個層次之一的是（）。

A.終期目標
B.年齡階段目標
C.前期目標
D.活動目標


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1.單項選擇題兒童具有辨音水平一般在下列哪個時期（）。

A.4～10個月
B.10～18個月
C.0～4個月
D.18～26個月

2.單項選擇題講述活動出現(xiàn)的一定憑借物，為幼兒指出了講述的（）。

A.中心內(nèi)容
B.對象
C.標準
D.目標范圍

3.單項選擇題人類語言的兩大反映形式是（）。

A.內(nèi)部語言和口頭語言
B.書面語言和口頭語言
C.肢體語言和口頭語言
D.外部語言和書面語言

4.單項選擇題正常的言語速度為每分鐘多少個音節(jié)（）。

A.100～200個
B.200～300個
C.150～250個
D.300～400個

5.單項選擇題目前對我國學前兒童語言教育影響較大的三種語言教育觀是（）。

A.完整語言教育觀、行為主義語言教育觀、認知相互作用語言教育觀
B.完整語言教育觀、整合教育觀、活動教育觀
C.完整語言教育觀、先天論語言教育觀、活動教育觀
D.完整語言教育觀、整合教育觀、社會相互作用語言教育觀