A.威廉·鄧恩
B.梅爾
C.金登
D.普雷斯曼
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A.價(jià)值中立
B.價(jià)值沖突
C.價(jià)值關(guān)系澄清
D.價(jià)值分析
A.有差異
B.無(wú)差異
C.僅在社會(huì)關(guān)系的調(diào)整上有差異
D.僅在經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)整上有差異
A.政策工具
B.政策方案
C.政策過(guò)程
D.政策主體
A.公共政策執(zhí)行
B.公共政策過(guò)程
C.公共政策評(píng)估
D.公共政策規(guī)劃
A.梅爾
B.威廉·鄧恩
C.金登
D.埃利諾·奧斯特羅姆
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
公共政策的多樣性主要包括()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()