幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。