A．神經(jīng)癥
B．精神分裂癥
C．學(xué)業(yè)困難或輟學(xué)
D．親子關(guān)系嚴(yán)重不良
E．不能為正常兒童少年群體所接受
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A．18歲以前出現(xiàn)智力低下
B．18歲以前出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)困難
C．韋氏智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果智商低于70
D．不能適應(yīng)普通小學(xué)的就讀
E．不能進(jìn)行有效語(yǔ)言交流
A．全面采集病史
B．細(xì)致的精神檢查
C．仔細(xì)的軀體檢查
D．磁共振等影像學(xué)檢查
E．詳盡的實(shí)驗(yàn)室檢查
A．男性
B．操作智商高
C．伴有自傷行為
D．5歲時(shí)語(yǔ)言發(fā)育狀況好
E．幼兒期重復(fù)刻板動(dòng)作突出
A．教育訓(xùn)練為主
B．藥物治療為主
C．心理治療為主
D．教育訓(xùn)練為輔
E．藥物治療為輔
A．輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B．對(duì)中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力
C．對(duì)重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合，以及簡(jiǎn)單的生活能力和自衛(wèi)能力
D．對(duì)重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
E．對(duì)極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無(wú)法實(shí)施任何教育訓(xùn)練
最新試題
目前認(rèn)為治療該障礙最有效的方法是（）
若患者訴其并非有意對(duì)抗父母，只是有時(shí)難以控制自己的情緒，則此患者最可能存在的問(wèn)題是（）
根據(jù)上述資料，除了注意力以外你認(rèn)為精神檢查還應(yīng)重點(diǎn)檢查什么內(nèi)容（）
患兒家屬補(bǔ)充病史：患兒母親孕產(chǎn)期正常，出生后發(fā)紺，搶救后痊愈。2歲半走路說(shuō)話。性格內(nèi)向，但可以與人交流。自幼言行顯幼稚，反應(yīng)慢，注意力不集中，記憶力差。近一月脾氣暴躁，沖動(dòng)攻擊，放火燒房。否認(rèn)幻覺(jué)、妄想。既往無(wú)重大疾病史，無(wú)毒害物質(zhì)接觸史。父母非近親結(jié)婚。容貌正常，體格發(fā)育與年齡相符，神經(jīng)系統(tǒng)查體未見(jiàn)異常。腦電圖、頭部磁共振無(wú)特殊。智力測(cè)試55分?？紤]診斷（）
若想明確診斷，下列檢查中，哪項(xiàng)不適用于此患兒（）
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）
目前應(yīng)考慮的診斷是（提示：患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)均未見(jiàn)異常，腦電圖等輔助檢查也未見(jiàn)異常?；颊哐a(bǔ)充睡不好覺(jué)是控制不住地想問(wèn)題導(dǎo)致的，當(dāng)那些問(wèn)題干擾自己少的時(shí)候睡覺(jué)還是可以的。）（）
以下不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后因素的是（）
兒童孤獨(dú)癥患者可以有以下臨床表現(xiàn)（）
還應(yīng)詢問(wèn)患兒哪些病史資料（）