配伍題研究一定情境中某種因素(因變項)和可操縱因素(自變項)之間因果關系的方法()|是以某個人或某一團體(如家庭、工作單位等)作為研究對象的一種方法()|是在不加任何人為干涉的自然情境中對人進行觀察的方法()
A．個案法
B．自然觀察法
C．晤談法
D．實驗法
E．測驗法
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1.配伍題研究心理變化和行為活動如何影響生理活動及其相互作用()研究維持心身健康的原則和措施，以保持和增進心身健康，從而達到預防疾病發(fā)生的目的()研究行為的不正常偏離，揭示異常心理的種類、產(chǎn)生原因、發(fā)病機制和演變規(guī)律()
A．健康心理學
B．變態(tài)心理學
C．心理生理學
D．心理治療學
E．神經(jīng)心理學
2.單項選擇題心理發(fā)展的原動力是（）
A.意識活動
B.前意識活動
C.潛意識活動
D.前意識活動與潛意識活動
3.單項選擇題弗洛伊德認為三到六歲的兒童處于()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
4.單項選擇題乳兒通過吸乳的滿足以建立安全感的時期是()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
5.單項選擇題性變態(tài)是下列哪期受阻形成的()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
最新試題
弗洛伊德建立精神分析理論主要是采用了觀察法。()
題型：判斷題
從教材的概念描寫，醫(yī)學心理學最象是（）
題型：單項選擇題
導致醫(yī)學模式轉變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()
題型：判斷題
認知心理學主要理論基礎是社會學習理論。()
題型：判斷題
關于醫(yī)學心理學研究中的晤談法，正確的是（）
題型：單項選擇題
醫(yī)學心理學是一門交叉學科。()
題型：判斷題
醫(yī)學心理學理論與技術可以在以下部門工作中得到應用：（）
題型：單項選擇題
1977年提出了生物．心理．社會醫(yī)學模式的人是（）
題型：單項選擇題
舉例說明醫(yī)學心理學的性質(zhì)。
題型：名詞解釋
醫(yī)學心理學的實驗研究中，可以（）
題型：單項選擇題