A.聯(lián)邦教育和科學(xué)部
B.文部省
C.教育部
D.聯(lián)邦教育部
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A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《羅賓斯報(bào)告》
D.《巴爾福法案》
A.拉丁文、希臘文、古典文學(xué)
B.數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、現(xiàn)代語
C.數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、現(xiàn)代語及拉丁語
D.數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、航海及簿記等實(shí)科科目
A.國(guó)際教育
B.國(guó)家間教育比較
C.比較教學(xué)論
D.區(qū)域教育
A.1970
B.1972
C.1976
D.1990
A.理想主義
B.社會(huì)主義
C.聯(lián)邦主義
D.集權(quán)主義
最新試題
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
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?依據(jù)資金來源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
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英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
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美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()