A.《教育法》
B.《幼兒園規(guī)程》
C.《幼兒園教育大綱》
D.《學(xué)前教育構(gòu)想》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.顯性課程
B.直接指導(dǎo)模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.銀行街模式
A．內(nèi)在獎(jiǎng)懲的原則
B．順序操作的原則
C．自動(dòng)控制錯(cuò)誤的原則
D．困難度孤立的原則
A．需要社區(qū)的積極參與
B．需要建立正式的學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)
C．學(xué)前教育的課程做到以兒童為中心
D．加強(qiáng)針對(duì)特殊兒童的教育
A．別勞夫人
B．德瑞
C．柯夏
D．懷爾德斯平
最新試題
?日本教育的主要特征包括（）
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解？
20世紀(jì)70年代以來(lái)，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為（）。
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。