單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代“明人倫”的思想是一種（）。

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，其中最主要的是發(fā)展學(xué)生的（）。

A、基本技能
B、觀察力
C、想象力
D、思維能力

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于研究課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，以下說(shuō)法不正確的是（）。

A、主要側(cè)重于形成性評(píng)價(jià)
B、主要采用文件夾評(píng)價(jià)、操作性評(píng)價(jià)
C、更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)而非過(guò)程評(píng)價(jià)
D、評(píng)價(jià)本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分

3.單項(xiàng)選擇題漢代的太學(xué)屬于（）。

A、官學(xué)
B、私學(xué)
C、書(shū)院
D、私塾

4.單項(xiàng)選擇題新中國(guó)課程發(fā)展史上首次提出設(shè)置選修課并實(shí)行“一綱多本”教科書(shū)制度的是（）。

A、模仿蘇聯(lián)階段
B、教育革命階段
C、文化大革命階段
D、改革探索階段

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于關(guān)于個(gè)體內(nèi)差評(píng)價(jià)的是（）。

A、對(duì)一個(gè)班級(jí)學(xué)生在不同學(xué)科成績(jī)分布差異的比較評(píng)價(jià)
B、對(duì)個(gè)體同一學(xué)科不同方面的成績(jī)表現(xiàn)橫向比較評(píng)價(jià)屬于個(gè)體內(nèi)差評(píng)價(jià)
C、對(duì)個(gè)體不同學(xué)科的成績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行橫向比較評(píng)價(jià)屬于個(gè)體內(nèi)差評(píng)價(jià)
D、對(duì)個(gè)體不同時(shí)期內(nèi)同一方面的成績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行前后縱向評(píng)價(jià)屬于個(gè)體內(nèi)差評(píng)價(jià)