在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質測試，測查結果：三年級學生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結果有無顯著性差異。

信度分析檢驗的是（）。

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應該使用（）。

再測信度的誤差主要是由時間造成的。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應該考慮使用Logistic回歸。

整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質性要強。

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標準差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標準差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？

下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會？（）

請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。